План-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме: Анализ индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению.

Опубликовано: 06.10.2017

Анализ индивидуального логопедического занятия по звукопроизношению.

Ф.И.О. логопеда Баришполь Елена Николаевна

Город (район) МКДОУ детский сад № 2 «Огонек»

Дата 17 ноября 2012 г.

Форма занятия ( индивидуальное, фронтальное, подгрупповое)

Конспект учителя-логопеда по теме: "Путешествие в "Страну чудес"

Тема «Автоматизация звука [р] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях.

Возраст, количество детей 6 лет, 1 ребенок.

Логопедическое заключение Стертая форма дизартрии (2-й год обучения)

Цели занятия.

Автоматизировать звук [р] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях. Систематизировать представления ребёнка о признаках осени. Развивать зрительное и слуховое внимание, память, мышление, мелкую моторику, фонематический слух. Закреплять умение изменять существительные по падежам, образовывать сущ. с уменьшительно-ласкательными суффиксами, образовывать сущ. во множественном числе, подбирать притяжательные местоимения, согласовывать числительные и существительные, делить слова на слоги, образовывать притяжательные прилагательные, отвечать на вопрос полным ответом, образовывать однокоренные слова.

Речевой материал соответствует целям и теме занятия. Прослеживается четкое соответствие материала теме и целям занятия, которое построено логично и последовательно.

Активизации умственной деятельности ребенка способствовал выбранный логопедом удачный игровой приём, который пронизывает все моменты занятия и делает его единым целым, захватывает чувства, порождает желание справиться с препятствиями. Логопед постоянно заставлял мыслить, сравнивать, помогая при этом картинкой, вопросами.